运动再学习方法对急性脑卒中偏瘫患者运动功能及ADL能力的影响

摘要

目的:探讨早期实施运动再学习方法对脑卒中偏瘫患者三个月后日常生活能力影响.方法:102例脑卒中偏瘫患者随机分成治疗组(52例)和对照组(50例)进行临床对照性研究,两组均接受常规的临床药物治疗,治疗组加入运动再学习方法治疗,分别于治疗后1个月、3个月时比较两组患者上、下肢Brunnstrom运动功能评价和ADL能力恢复情况.结果:①两组患者治疗前上、下肢运动功能差异没有显著性意义(P＞0.05);治疗后1月、3月时上、下肢运动功能出现显著性差异(分别P＜0.05,P＜0.01);②两组患者治疗前ADL差异没有显著性意义(P＞0.05);治疗1月、3月时差异出现显著性差异(分别P＜0.05,P＜0.01).结论:运动再学习治疗方法可以有效地改善急性脑卒中偏瘫患者的肢体运动功能,提高日常生活活动能力,提高患者生存质量.