以问题为基础实施医护联合早查房的体会

摘要

以问题为基础的学习(problem-basedlearning,PBL)是运用科学的方法发现问题、寻找信息和知识的空白点,起到加强自学、团结协作、解决问题之目的,是一个综合的、动态的、不断拓展的过程[1].它通过提出问题-讨论-推理-解决问题这样一个过程,反复了解患者的生理、心理、社会问题和解决问题的教学方法[2].目前,临床上护理查房的形式多种多样,自2003年以来,我科实施以问题为基础医护联合早查房的模式,取得了明显的效果.本文对此进行了介绍.