高职学生，“高”在何处——对高职教育的人才培养目标定位的思考

摘要

高职教育直面现实，为“大量生产模式”下的传统企业输送人才，应主要着眼于高职学生高技能的培养;放眼未来，为“精益生产方式”下的现代化企业培养人才，则应注重高职学生的高技术和高素质。高职教育必须培养出“三高”人才，才能区别于中职学生，受到中国制造业的青睐。