首页> 中文会议>北京高教学会实验室工作研究会2007年学术研讨会 >民族教育学院教学实验室建设规划的探讨

民族教育学院教学实验室建设规划的探讨

摘要

民族预科教育是民族高等教育一种特殊的教育层次,它的任务就是根据少数民族学生的特点因材施教,着重提高基础知识,加强基本技能的训练和创新能力的培养,为高等学校本科专业培养和输送文化基础比较扎实、知识面宽、有一定的实践能力和创新精神的综合素质的少数民族学生。实践证明:建立有少数民族预科教育特色的教学实验室,在学生“动脑、动口、动手”上下功夫,对弥补基础教育后的差距有着重要的意义。它是提高民族预科生的能力和素质的“量体裁衣”,并最终让学生在学习中“增色”和“强壮”起来,收获腾飞。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号