电气工程学科自动控制理论精品课程的建设与思考

摘要

自动控制理论课程是电气信息类本科生的骨干课程。该课程数学计算和理论分析比重大，是本科生遇到的最抽象、难度最大的课程之一。若是照本宣科，仅以数学模型为基线讲，很难跳出抽象的理论的框框，不易引起学生的兴趣。近十年来，对存在的问题进行了深入的分析与研究，从教育、教学理念、教材建设、教学手段、实验方法以及教学评价体系等方面进行了全方位、多层次的改革探索和实践，在教学质量和人才培养方面取得了显著的效果。