从激发学生学习兴趣出发提高“发电厂电气部分”课程的教学质量

摘要

本文结合“发电厂电气部分”课程自身的特点，提出以激发学生的学习积极性为根本途径的提高本门课程教学质量的观点。学习兴趣是产生学习动力和学习积极性的根本，文章结合“发电厂电气部分”课程内容分散、与实际工程结合紧密、学生对实际工程颇感兴趣等特点，提出应该以提高学生学习兴趣、密切联系工程实际为主旨，采用现代化的先进的教学手段、采用学生积极参与的课堂教学方式、加强现场教学的目的性和课程设计内容的多样性，从而达到提高课程教学质量的目的。