退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李定; 张翔; 陶宗琮;
电子科技大学;
网络教育; 技术接受模型; 用户满意度; 服务质量;
机译:网络教育中影响用户成功的因素分析:一种数据挖掘方法
机译:网络教育游戏初中生的接受程度
机译:用户接受和接受时尚领域的循环产品:用户生成的在线评论的见解
机译:评估儿童对多媒体网络教育的可用性和接受性
机译:最终用户信息技术的评估标准和用户接受度:最终用户认知和规范性的预先采用信念的研究
机译:服务用户和护理人员报告的参与精神卫生保健计划的措施:方法学质量和用户接受度
机译:EUCS模型的研究(完结{ISER计算满意度和TAM(技术接受模型),以达到使用和满意度的接受基于计算机的信息系统用户(关于TAM(技术接受模型)和EUCS(最终用户有争议的满意度)的研究)基于计算机的信息系统的接受最终用户满意度模型(CBIS))
机译:用户接受商用车辆运营(CVO)服务:关于跨州卡车和公交车司机接受CVO服务的关键问题211。 211执行摘要。任务B报告
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析装置,质量预测装置,质量控制装置,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制系统和计算机程序
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析设备,质量预测设备,质量控制设备,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制和质量控制方法
机译:网络教育系统,网络教育方法和网络教育计划
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。