适应社会信息化发展，重视培养师范生的信息素养

摘要

开展信息教育、培养学习者的信息素养和信息能力已成为教育改革的重要内容。本文从信息时代高校教师应具有的信息素养和信息技术能力入手，分析了改革目前师范类《计算机应用基础》课的必要性、可行性。并提出在师范类院校设置信息技术教育课程方案。