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张瑞芹; 桑林; 韩玉芬;
教育部;
高等院校; 实验教学; 素质教育;
机译:逐步采用探究型实验室课程:更改单个实验室实验是否可以提高学生在常规化学方面的表现?
机译:改造经典的分析化学实验室实验,提高学生了解化学分析,方法开发,验证和统计
机译:赛桑(Caesalpinia Sappan linn)染料的实验实验室设计,以提高学生对纺织化学的概念理解
机译:联合国联合国活动对提高学生综合素质综合素质的影响研究
机译:评估学生创建的视频,作为替代实验室任务,以及设计和实施旨在提高学生保留和学习水平的课堂活动。
机译:虚拟实验室演示可提高学生对基本生物学实验室技术的掌握程度
机译:演示方法在全脑教学中的应用在提高学生综合素质学习中的动机和学习成就
机译:提高学生对交通职业的认识
机译:评估和提高学生能力的系统和方法
机译:StudyCafé是一种新技术,可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。
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