国外中小学生参与公益服务的调查报告

摘要

为了进一步了解国外中小学生参与公益服务的情况，第二届青少年公民教育国际论坛的组委会以问卷调查的方式收集了有关的信息。调查的对象为参与国际论坛的国外专家。通过分析国外中小学生参与公益服务的基本情况，阐述了公益服务的评价与激励机制的不同，就如何调动家庭、学校和社区的合作提出了合理化建议。