依托首都教育环境建立本科生毕业设计创新能力培养的实践平台

摘要

本文介绍了构建地方工科院校大工程背景下毕业设计质量体系，形成“四阶段、七环节”的毕业设计质量管理机制，以及本科生毕业设计创新能力培养实践平台的创建方法及目的。