学术交流对高校青年教师成长的作用与对策研究

摘要

针对目前全国高校学生数量急剧增加导致高校青年教师大量增加的现象，本文分析了当前青年教师队伍学历高而教学经验不足、过度依赖多媒体教学、非师范专业背景、受学习型社会大环境的影响四个特点，从知识结构、教学改革，教育理念、教学风格四个方面研究了学术交流对于帮助高校青年教师成长的作用，最后提出加强校内、推动国内、拓展国际、重视同龄、采用现代化手段的对策，得出学术交流对高校青年教师成长有着积极而重要的作用的结论。