高职院校“三维仿真”实训基地建设——基于成都职业技术学院的实践探索

摘要

本文论述了高职院校“三维仿真”实训基地建设的几个基本问题:多元共建共享机制是校内仿真实训基地建设的基础与前提；仿真工作场景的选择与规划应当将融入先进职教理念,杜绝先硬件后教学(思想)的普教思维；创生仿真职业氛围是实训基地建设的必需环节；建构基于工作过程导向的仿真实训教学是实现“三维仿真”实训基地基本功能的核心环境.