板壳理论课程考试改革探讨

摘要

针对板壳理论课程传统的单一期末考试方式的弊端，为提高学生的学习兴趣，培养学生的创新和自学能力，注重学习的过程性，提高教学效果，采用侧重点不同的多阶段、多方式的综合考核方法，获得较好的效果。