用“童心”去设计——幼儿行为心理对幼儿园建筑设计的指导

摘要

通过调研,分析幼儿的行为心理特点和行为规律,并从幼儿的行为心理出发,充分理解和尊重幼儿,设计适合他们的学习、游戏和休息的场所.用“童心”去设计幼儿园,结合幼儿的行为心理提出合理的幼儿园设计原则,营造出幼儿需要并喜欢的环境.