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高校教师教育技术能力培训的实证研究

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高等学校教师的培训是提升高等教育质量的关键所在.调查研究表明,借鉴高校自身优势,开展校本培训,是当前提高教师教育技术能力最有效的途径.本文在对高校教师教育技术能力的调查分析基础上,提出高校开展教育技术能力培训的必要性.并结合当前对教育信息化人才培养的要求,最终设计制定高校教师教育技术能力培训的目标和策略.

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来源
《第五届沈阳科学学术年会》|2008年|689-693|共5页
会议地点沈阳
作者

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作者单位

沈阳市科协;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师队伍结构与建设;计算机化教学;
关键词
高校教师; 教育技术能力; 教师培训; 校本培训; 人才培养; 教育信息化;

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