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基于数控仿真系统的教学方法的改革与探索

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在数控教学方法改革过程中,通过成功引进数控加工仿真系统作为辅助教学工具进行数控编程和加工的教学,改进了教学方法,丰富了教学内容,增强了学生的学习兴趣,并取得了较好的教学效果.

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来源
《吉林省第五届科学技术学术年会》|2008年|96-98|共3页
会议地点长春
作者
刘临江; 陈永久;
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作者单位

吉林省科协;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 TG659-4;
关键词
虚拟现实; 数控仿真系统; 数控教学; 辅助教学工具;

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