生物物理教学与能力培养

摘要

生物物理学是多学科交叉融合的具有广阔发展前景的新兴学科.为适应高等教育培养目标和教学理念的转变需求,依托生物物理研究所展开教学并取得了优秀成果.根据生物物理教学的自身特点,就生物物理学与学生抽象思维能力、学生综合分析应用能力和学生创新能力的培养等三个方面展开论述.结果表明生物物理教学不仅对学生各方面能力的培养有重要作用,而且对学生的思维方法,择业观念等方面也有一定的影响.