越南班“视听汉语”课程教学实践与探索

摘要

本文探讨了针对留学生的越南班“视听汉语”课程的教学实践，教学中影视作品的选择以精为主，丰富学生的中国文化思想；在教学内容上，以细致、深入、广阔为原则；学习效果的测试注重学生口、手、心的结合，调动学生积极性，提高教学质量。