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沈建箴; 张媛媛; 李小雨; 郑永清;
全国高等医学教育学会;
首都医科大学;
北京天坛医院;
医学院校; 诊断学教学; 探究式教学; 教学改革; 临床思维培养; 课堂教学;
机译:定性评估探究式教学方法
机译:上转换纳米颗粒:从诊断学到诊断学的途中
机译:刮擦明天的诊断学的面纱:《分子诊断学专家评论》第15年总编辑的见解
机译:在K-8数学中自动诊断学生的误解
机译:土耳其中学理科教师对直接和探究式教学方法的教学取向的调查
机译:更快更清晰更精确:临床前测试中的自动Cluster-FLIM可直接识别活细胞和组织中诊断学的细胞内命运
机译:在墨西哥社区中诊断学龄前儿童的身体健康在墨西哥社区中诊断学龄前儿童的身体健康在墨西哥社区中诊断学龄前儿童的身体健康
机译:在因果模型中诊断学生的误解。
机译:甲基丙烯酸凝胶法在羟烷基中的应用研究
机译:猪肉中旋毛虫病和其他寄生虫的控制方法及该方法的应用研究
机译:根据商店中______________的划分,进行了一项新的应用研究______967
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