通过买房而择校——教育影响房价的经验证据与政策含义

摘要

城市基础教育资源主要通过房地产市场配置,导致房价部分地反映教育的数量与质量。基于上海市52个区域的房价与学校分布的月度面板数据,以及“实验性示范性高中”命名的自然实验,本文发现,区域间在基础教育资源数量和质量上的差异已经部分体现在了房价上。这说明,教育的“资本化”确实存在.因此,就近入学、禁止择校等简化的追求公平的教育政策并不能带来真正的公平,反而可能会加剧按照收入的居住区分割和受教育机会的不均等。