乡土教育的复兴与文化传承的可持续性

摘要

在保护非物质文化和新课程改革的语境下,中国的乡土教育在21世纪初再次兴起。本文认为社区学校应该成为乡土教育的基地,并对乡土教育与文化传承的持续性问题提出了建议。