会计专业任务驱动项目导向教学模式探析

摘要

高职教育的目标是培养高素质、高技能专门人才,其人才培养模式应该“以市场需求为导向,以会计岗位任务驱动为中心”,突出实践操作技能.本文分析高职会计专业的教学现状,提出了采用任务驱动、项目导向的教学模式,旨在为提高会计专业职业化教学水平探索有效的途径.