爱,其实并不简单——做研究型的中职班主任

摘要

文章介绍了目前一些中职生存在的逆反心理、自我控制力低、缺乏创造能力等问题，针对以上问题，本文给出了合理的应对措施，用爱心去感化他们，针对逆反心理，教师应改善人际关系，消除疑惧心理与对立情绪。同时教师要善于抓住或发现问题行为的征兆，把其消除在萌芽状态中。并运用暗示、启发、唤醒学生的自尊心，增强自信心。