手持技术在天津地区化学教学中应用现状的调查

摘要

天津市进入新课程已逾三年，为了能更好地推进新课程实践，我们围绕实验教学问题进行了深度调查，并将手持技术的应用情况作为调查重点。调查结果显示，天津市化学实验教学状况喜忧掺半，手持技术的普及率十分低下。主要受到经济因素、管理因素和技术因素的制约。为此，建议教研部门和高师院校加强手持技术的示范与培训。