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由我校全日制博、硕研究生学籍变动引发的思考

摘要

学籍变动是高校管理工作中非常重要的一环,其水平往往影响到变动学籍学生的成长,甚至影响到他们今后人生道路的选择.本文以重庆大学博硕研究生学籍变动为研究对象,深入剖析不同的学籍变动形式.目的有二:一是力求为后来研究积累资料;二是为高校解决相关问题提供一定的思考依据.

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