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遗传学教学中的提问艺术

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课堂提问是遗传学教学中最常用的策略之一,也是最富有影响力的教学艺术.本文根据笔者的教学实践,讨论了在遗传学教学中课堂提问的意义、原则及提问技巧.

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来源
《全国高等院校遗传学教学改革研讨会》|2010年|107-110|共4页
会议地点安徽芜湖
作者
吴继卫;
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作者单位

中国遗传学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课堂教学;
关键词
高等院校; 遗传学课程; 课堂提问; 教学艺术;

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