老年大学教育性质、目标、教学思路的探讨

摘要

中国的老年教育是应社会进步和时代要求而产生的,老年教育是终身教育体系的重要组成部分,是建设学习型社会的重要环节.老年大学是老年教育的主要模式.通过对老年大学教育性质的分析，其教育目标必然是老年群体在“老年大学”要实现的愿望，并根据老年教育的性质和目标，以及国家对老年教育和老龄化问题的方针政策，认为老年教育教学的思路应具备以下三点，即:以老人为本;教学乐为相结合;与时俱进。