图书馆信息素养教育的效果评价初探

摘要

当今社会,随着信息科技，特别是网络科技的迅猛发展,人类的沟通与信息交换方式由过去的人际互动模式向以人机互动为主的模式转变。终身学习和开放学习成为新的教育理念。为满足知识创新和终身学习的需要，图书馆信息素养教育已显得越来越迫切和重要。