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吁英;
中国中西医结合学会;
PBL教学法; ICU护士; 核心能力培训;
机译:“(1+1)3培训”模式在小儿胸心外科重症监护室专科护士岗前培训中的应用
机译:眼科专科护士培训体系的构建
机译:湖南省重症监护专科护士体验式培训需求的调查研究
机译:一个主要导师的制度与若干助理导师的应用结合PBL教学方法在全科医生规范化培训中
机译:小杂色菊(Sporobolus indicus var。indicus)和巨型杂色菊(Sporobolus indicus var。pyramidalis)的生物学以及对大型杂色菊的长期管理
机译:体外循环在局部晚期肺恶性肿瘤切除手术中的应用体会
机译:生产型培训技术在“标准化与计量”领域专家培养中的应用体会
机译:骨髓细胞质血清在放射性疾病中的应用体会。
机译:培训系统,培训设备,培训方法,培训数据创建设备,培训数据创建方法,终端设备和阈值更改设备
机译:虚拟网络培训处理单元包括沉浸式虚拟培训系统的客户端系统,该客户端系统能够通过多个访问和沉浸式虚拟培训方法来识别相应的虚拟培训空间,并在多个学员的共享虚拟工作区中进行集体和组织合作培训
机译:虚拟网络培训处理单元包括沉浸式虚拟培训系统的客户端系统,该客户端系统能够通过多个访问和沉浸式虚拟培训方法识别相应的虚拟培训空间,并在多个学员的共享虚拟工作区中进行集体和组织合作培训
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