首页> 中文会议>第22届华夏园丁教育论坛 >欠发达地区农村幼儿教师专业发展的对策探析

欠发达地区农村幼儿教师专业发展的对策探析

摘要

龙游地处浙江西部,是浙江省经济欠发达县,政府对学前教育的财政投入相对不足,学前教育的硬件建设和师资力量较为薄弱,尤其是在农村.近年来,在教育局的调控下,龙游县通过优化管理队伍、完善准入机制、搭建培训平台等措施,立足实际、因地制宜地寻找农村幼儿教师专业发展的对策,取得了良好的成效.

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