中医院校生物化学实验课分级教学模式的研究

摘要

本世纪是生命科学的世纪，而生物化学是生命科学的领头学科，目前生物化学理论和技术已经渗透到中医药研究的各个领域，促进了中医药研究的快速发展。中医证候本质必然存在着生物化学的变化规律，需要利用生物化学指标加以量化。将生物化学技术与中医药研究相结合，从微观角度阐明中医藏象和证候的实质，将能够为中医辨证论治提供客观规范的标准。中药作用机制的研究也进入分子水平，中药对基因表达调控的影响已成为研究的热点。中医药要面向世界，面向现代化，面向未来，就必须要和生物化学有机相结合。生物化学是一门实践性很强的学科，因此如何培养既具有扎实的生物化学理论基础，又熟练掌握生物化学实验技术，同时具有创新思维和创新能力的中医药人才，是生物化学教学改革必须研究的课题。