浅谈供应室实习护生的带教方法

摘要

本文从学生和老师方面分析护生供应室实习带教过程中存在的问题，从而创新带教方法，创造良好的学习气氛，提高带教老师的整体素质，学习计划的制订和实施由带教老师和学生共同完成，给学生制订详细的学习计划，让学生知道在去污区，检查、包装及灭菌区，无菌物品存放区该掌握哪些知识。学习计划制订完成后，带教老师与学生之间应该是一种合作关系，老师利用自己的知识和经验以及科室的资源，帮助学生获取知识。改进了带教方法后，在学习的整个过程都有学生自己参与，激发了学习热情，而且学习计划是师生共同制订的，增加了互学互动环节，带教老师在教的同时也在学，提高了自身素质。