移动互联微信平台参与高校公共网球课程教学的研究

摘要

伴随着网球项目在中国的推广以及高校校园建设的日趋完善，众多高校已经开设了网球公共体育课程。面对传统的高校网球教学方式，多数教师遵循着以示范教学为主，学生逐个辅导的教学模式；教学过程中出现了场地少、人数多、教师辅导每位学生时长有限等诸多困难，那么是否可以借助高速发展的移动互联技术，为高校网球教学提供新颖的教学方式解决网球课程中已有的一些教学难点成为了本文讨论的核心。研究首先通过问卷调查，从学生、教师这两个教学主体出发，对微信可否融入高校网球公共体育课程的可行性进行了讨论；随后对学生进行了分组实验教学，对微信融入网球教学与传统教学上是否存在差异进行了比较；最后针对在实验中存在的问题提出了解决方案，验证微信辅助网球教学课程是可行的。研究表明，微信与网球相结合通过了问卷调查与教学实验的双重检验，在高校网球公共体育课程是可行的。现阶段主要试验了以班级为个体的群聊功能进行辅助教学，取得了很好的教学效果；在实验过程中，教师无法及时对所有学生问题进行解答，与学生的交互以及信息反馈时效性会有影响，在今后的教学中将继续开设自己高校网球课程的微信公众平台，普及更多的网球知识；高校的网球教学在不断进步，我们还继续将不同的教学辅助模式融入到课堂中，期望通过大学的网球体育课程使更多的学生接触和掌握这项体育运动，体验网球带来的快乐，使“终身体育”这句口号继续通过网球运动发扬光大。