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邢海娜; 邱意弘;
北京理工大学教学促进与教师发展中心;
高等院校; 教学发展中心活动; 教师满意度; 项目管理;
机译:在学术研究小组中如何使用“ Yuru-chara”的研究-以日本色彩学会为例的Yuru-chara生产过程为例-
机译:参与过程中的社会控制:以JUIZ DE FORA(MG)的城市健康理事会为例参与过程中的社会控制:以JUIZ DE FORA(MG)的城市健康理事会为例
机译:上海交大无氟CSD法制备长涂层导体的研究进展
机译:从学生为导向的技术教育的国家教学发展中心
机译:地方教会异化研究:以韩国安东安东教会为例。
机译:通过在荷兰的小学提供健康的学校午餐来提高午餐期间的饮食摄入量:测试前-测试后有效性研究的设计
机译:研究与教学发展中心
机译:1998年1月版医疗融资活动项目报告中的研究和示范
机译:车站午餐的食物,打包食品午餐,外卖午餐或进餐时间其他时具有调味液保藏工具或那个调味液保藏工具的午餐
机译:长期午餐用午餐盒生产单位和午餐盒用午餐盒
机译:使用来自用户的研究输入的视觉表示的实施例
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