馆校合作进课堂共促科普更实效

摘要

科普场馆作为开展科普教育的非正式机构,具有非常重要的作用,是对学校科学教育的重要补充与拓展.馆校合作是一种对青少年进行科普教育的良好方式.目前已经有许多科普场馆与学校友好合作,共同开展各项科普教育活动,并取得了良好的效果.本文以当前馆校合作开展科普活动的现状分析为切入点,探讨更好的合作方式,提出了通过馆校合作进课堂,利用科普场馆专业、系统的设备材料资源及人力资源辅助学校科普教育课堂教学,提高学校科普教育的实效性.