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张浩然; 解月光; 李波;
中国教育技术协会;
高中教育; 生物教学; 虚拟实验; 高阶思维能力;
机译:木薯(Manihot Esculenta Crantz)的一些基因型叶肉的分离和原浆培养-木薯(Manihot Esculenta Crantz)的一些基因型的叶肉浆的分离和原胚培养
机译:立足高中生物实验教学改革,培养学生的科学素养
机译:前言致力于专门的虚拟问题,致力于Photondiag2018研讨会上Fel Photon诊断,仪器和横梁设计的诉讼程序
机译:以HOTs为导向的高中生物学虚拟实验设计
机译:在美国成为“女童同志”:台湾国际性取向少数族裔女性的性取向认同文化和培养过程。
机译:保真建模:科学家的虚拟指导促进了教师的自我效能并促进了新型高中生物医学课程的实施
机译:为富达建模:科学家的虚拟导师培养了教师的自我效能感,促进了新型高中生物医学课程的实施。
机译:Dreigingsevaluatie Trichothecenen:Cultureonderzoek,Toxiciteitstests bij de muis en de Rat en Huidirritatieproeven met de Cavia(Trichothecenes威胁:真菌培养物,小鼠和大鼠的毒性试验和豚鼠皮肤刺激试验),
机译:实验设计优化器,实验设计优化方法和实验设计优化计划
机译:实验设计最优化装置,实验设计最优化方法和实验设计最优化程序
机译:实验设计优化装置,实验设计优化方法和实验设计优化程序
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