浅谈新课程下中学音乐教学目标的设计

摘要

音乐课的课程目标应以音乐课程的性质和价值为依据,突出音乐学科的人文性和审美教育功能,并采用从“知识与技能”“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个层面分别陈述的方式,呈现音乐课程目标,本文从理论出发,结合教学实践探讨了新课程下,教学目标的设计。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号