校外学生社团活动多元化建设的探讨

摘要

校外教育的多元化学生社团活动不但旨在提升学生的智力因素,而且在于培养学生的非智力因素。多元化的学生社团活动是学生实践体验的需要:是学生身心发展的需要;是学生心理发展的需要。本文以浦东新区青少年活动中心多元化学生社团建设的实践为例,证明多元化学生社团活动的可行性和必要性,并以5H育才计划为新目标,进一步推进多元化学生社团建设。