以“三维目标”为抓手,培养学生语文素养

摘要

《语文课程标准》提出:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养.而语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合.在语文课堂教学中如何让培养学生的语文素养呢？我们在课改实践中以“三围绕”为突破口,培养学生语文素养,即围绕“三维目标”备课、围绕“三维目标”上课、围绕“三维目标”是反思,取得了良好效果.