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重视中职校数学教学对象的分析与研究

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中职校数学教学对象是经历中考筛选后带有职业导向入学的学生.他们中大多数人的数学成绩是处于中等偏下的.因此不少的学生,可谓是谈"数学"色变.现今中职校已推出新教材,教师倘若能重视对数学教学对象的分析与研究,这将是对学生以及数学教学获取"双赢"的有效途径之一.

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来源
《2011年度职教教改论坛》|2011年|377-378|共2页
会议地点上海
作者
金向群;
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作者单位

中国职业技术教育学会;

上海市职业教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中等专业学校;数学;
关键词
中等职业学校; 数学课程; 教学对象; 数学品格;

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