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英语教学中如何取得良好的课堂成果

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本文针对中专的英语教学,结合中专生的自身特征,通过阐述良好的课堂环境以及教师的教学策略,达到取得良好课堂成果的目的.课堂学习的效果好坏直接影响到学生英语学习中的方方面面.良好的课堂氛围对教学质量的提高具有非常重要的意义.教学策略教育理论与具体教学实践的相结合.

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来源
《2011年度职教教改论坛》|2011年|310-311|共2页
会议地点上海
作者
高浴婷;
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作者单位

中国职业技术教育学会;

上海市职业教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中等专业学校;英语;
关键词
中等专科学校; 英语课程; 教学策略; 课堂氛围;
入库时间 2022-08-17 10:13:55

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