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现代教育科学（中学教师）

Modern Education Science

《现代教育科学·中学教师》2007年创刊，中国教育学会教育管理分会、吉林省教育科学院主办，吉林省教育厅主管，部省级教育理论期刊，国内外公开出版发行。面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理人员，以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容，倡导学术理论观点的创新与实用，促进中学教师理论与实践的有机结合，提升理论素养，增强实践能力。

发文量：12399
被引量：2176
H指数：0
开始收录时间：
CNKI综合因子：
维普期刊影响因子： -
万方期刊影响因子：
创刊时间：

国内刊号/CN：22-1339/G4

国际刊号/ISSN：1005-5843
发行周期：双月刊

邮发代号：
主管单位：吉林省教育厅

主办单位：吉林省教育科学院吉林省教育科研管理学会

现代教育科学（中学教师）-联系信息

主编：王野川
电话：0431-86099591
邮箱：xiandaijiaoyukexue@163.com
地址：长春市湖波路65号
邮编：130022

现代教育科学（中学教师）-获奖情况

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6期 5期 4期 3期 2期 1期
2008
6期 5期 4期 3期 2期 1期
2007
6期 5期 4期 3期 2期 1期

现代教育科学（中学教师） >2015年第s2期

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共4384条结果

1.学习型学校的“三个文化”
- 武术梅;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：构建学习型组织是新课程改革的必然趋势,所以我校本着:通过学习来"洗脑"、通过学习来"充电"、通过学习来"提升"的理念,创建了带有"书香"味的校园,构建了一个促进教师专业发展的学习型组织。
2.校长应有怎样的“教育爱”
- 史丹丹;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：目前,在校园里普遍存在这样一个矛盾的"怪象":学校校舍一天比一天漂亮、教育技术一天比一天先进、课程内容和类型一天比一天丰富、教育科研一天比一天红火;学生们却一天比一天更不喜欢学校,厌学。
3.高中音乐教师的素质构成
- 李玉鸿;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：新的课程标准提出:"音乐与生活具有广泛、密切的联系,对人的全面发展有着深远的影响。尤其在当今科学技术和经济迅猛发展的时代,音乐教育在促进人的发展和推动社会进步方面。
4.初高中化学教学衔接浅议
- 成婕;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：初中化学和高中化学的衔接问题是中学化学教学中的一大难题,不少学生在进入高一后感到化学学习跟不上,有的甚至影响后来高考的课程选择。
5.合理使用教学课件
- 孔凡国;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：多媒体辅助教学以生动、直观、方便、高效的优点,让广大师生享受到现代教学的乐趣。不过,凡事有利必有弊,课堂教学有它独特的规律与章程,多媒体辅助教学必须从实际出发,把握好一个度。
6.让爱与教育同行——读新《中小学教师职业道德规范》有感
- 王艳琴;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是人类灵魂的工程师,是教育工作的主力军,是青少年学生成长的引路人,教师在传播文明、启迪智慧、塑造灵魂、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的作用。
7.新课改,在激情与困惑中前行
- 张庆萍;张红英;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要："一根粉笔,一教鞭,一篇课文讲两天"。这句话把传统语文课堂的机械概括得淋漓尽致。然而新课改的实施,好比是茫茫沙漠中的一处绿洲。
8.优质主题班会五部曲
- 严慈顺;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：主题班会是班主任进行德育的主渠道,是增强班级凝聚力形成良好班风的有效手段,是学生自我教育、自我管理的重要形式,是构建良好师生关系的桥梁,是提高学生综合素质的重要途径。
9.高三班主任工作的思路与做法
- 赵锝;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：如何做好高三班主任工作,我在实践中总结了以下几点:1.顺应天时。要时时处处以大局为重,要不断摒弃陈旧的教育思想,不断学习新的教育理念,同时还不能完全抛弃应试,以此来顺应天时,这才是正道。
10.新课改对高中思想政治教师课堂教学的新要求
- 刘娜;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：新课程理念下的高中思想政治课,更加贴近生活,贴近学生,贴近实际,内容更加为学生关注。因此,新课程标准要求我们在教学中要突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养。
11.分层合作学习的有效度
- 赵静静;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：随着"新课改"的深入实施,教师的观念发生了根本的转变,我们的数学课堂正逐步"活"了起来,以讲授为主的传统方式逐渐消失,随之代替的是以自主探究、合作学习为主的课堂教学模式。
12.《小狗包弟》教学的新思考
- 刘旭东;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：怎样才是成功的语文课,或者说成功的语文课应该是什么样的,目前众说纷纭。笔者不揣陋见,试以《小狗包弟》为例,试说一孔之得。《小狗包弟》
13.以新激趣,构建和谐愉悦的语文课堂
- 刘志进;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：一、课堂上教师要善于出新语文教学内容的广泛性,也就要求课堂教学方法的多样性。教师要根据每篇课文的特点,打破千篇一律的上课模式,使课堂教学篇篇出新招,节节有新意。
14.如何引导学生学好英语
- 王芳;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要："英语难学"这是很多中学生的心声,许多优秀的学生因为英语学科成绩的不理想而被高一级学校拒之门外。"英语难教"这是很多英语老师的感慨,许多老师面对着学生"红灯高挂"
15.提高学生物理学习效果的几点看法
- 巨洪友;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：探究法教学能激起学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,提高学生的学习成绩。爱因斯坦说过:"学习的目标应当是培养有独立行为和独立思考的人。"
16.激发学生学习历史的兴趣
- 李卫东;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：在传统历史教学中,由于受应试观念的影响,往往把掌握课本知识作为历史教学的终极目标。教师一上课,便是'背景、经过、结果、影响',让学生记忆时间、地点、人物、事件等等。
17.如何提高科学课堂效率
- 翟冬华;孙业伟;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：所谓课堂效率,课堂教学效率是指教师和学生在规定的课堂教学时间内通过双边活动所消耗的劳动量与所获得的教学效果之间的比率。如何提高课堂教学效率,这是任何一门学科的老师都需要认真研究的。
18.生本课堂的几种教学方式
- 王守泉;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：我国当代知名的教育家郭思乐倡导"生本教育"这种全新的教育思想,它的核心理念是:以学生为本,以生命为本,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。它最大的特点是:突出学生、突出学习。
19.新理念下数学教学与CAI的融合及创新
- 周茂芳;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：一、启用CAI的意义1.学生学习兴趣和效率的提高。在计算机辅助教学中可以综合利用多种教学手段与电子技术设备,使教学和学习成为动态的、形象的。
20.信息技术课堂问题讨论的有效性
- 孔琴;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：信息技术课堂上利用问题来引领学生学习,不仅可以激发他们学习的主动性,增强参与意识,而且有利于培养他们的合作精神和竞争意识。有了问题教师就要引导学生进行讨论研究,但是如果问题设置得不好。
21.个性化教学存在的问题及对策
- 冯义发;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：个性化教学的思想和实践可以追溯到我国伟大的教育家孔子。孔子在教育实践的基础上,提出了因材施教的方法,可以说这是我国古代个性化教学的最早尝试。
22.语文教学应“求实”
- 郑启建;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：随着语文课改的深入,我们欣喜地看到:教师的教学观念得到更新,课程资源不断拓宽,教学形式变得丰富,知识结构得到了整合。
23.农村初中美术教育之我见
- 鲍金平;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：美育作为社会主义精神文明的重要组成部分,提高全民素质的基本手段,受到了前所未有的重视。如何在美术教学中使学生扎根地方,在充分吸吮母体文化的基础上不断充实和提高;
24.探究式教学要避免半途而废
- 卢伟芳;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：在课堂教学中,我们经常可以看到一些教师的探究活动因各种原因而半途而废,失去探究活动应有的教学功能。先看下面案例:一、案例回放在校级教研课题的研讨课上。
25.新课改下农村学校的班级管理
- 王维鹏;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：一、班级管理现状简析1.教育硬件落后,学校分布不均,班级难于统一管理。农村学校由于地理环境复杂,社会经济发展缓慢,教育投资不够等客观原因。
26.自我专业发展意识——青年教师发展的基石
- 李建民;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：学校发展的核心力是教师发展,教师发展的重中之重是青年教师的发展。由于历史的原因,造成了我校教师年龄结构的失衡,使青年教师和中年教师在工作接力上相对断档。2005年以来。
27.初中生如何写好作文
- 丁杰;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：多年来,作文教学一直是语文教学中的重点,但更可以说是难点,许多教师感到束手无策,学生们更是一看作文题目就头脑发蒙,只好数着字数挤牙膏似地费力挤,文章当然就索然寡味了。要彻底改变这种现象。
28.职校学生语感训练的方法
- 隋桂琴;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：语感是一种语文修养,是长期规范的语言感受和语言运用中养成的一种带有浓厚经验色彩的比较直接迅速地领会语言文字的能力。当前,一些有志语文教改的人们正纷纷探求各种教改方法。
29.数学新课导入存在的问题
- 谭树萍;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：新课导入影响课堂教学效果,决定教学成败,但在实际的教学中,由于教师受旧的教学思维定势影响及功利思想作祟致使了导入环节问题丛生。这些问题的存在既与有效教学相悖,也不利于培养学生的学习兴趣。
30.数学课堂教学质量提高小议
- 王文宝;
- 《现代教育科学（中学教师）》 | 2011年第2x期
摘要：多年从事中学数学教学的经历和经验,使我愈发感觉到目前中学生的数学基础较弱,尤其是缺乏学习兴趣和主动学习的态度,从而限制了中学数学课堂教学质量的提升。近年来,本人对课堂教学进行深入反思。

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