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《小狗包弟》教学的新思考

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怎样才是成功的语文课,或者说成功的语文课应该是什么样的,目前众说纷纭。笔者不揣陋见,试以《小狗包弟》为例,试说一孔之得。《小狗包弟》

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来源
《现代教育科学（中学教师）》 |2011年第2x期|100-100|共1页
作者
刘旭东;
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作者单位

吉林省通榆县第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小狗包弟; 必修教材; 人教版; 文本解读; 活动课; 读写能力; 学科本位; 文本内容; 教师专业素质; 思想教育课;

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