激发学生学习历史的兴趣

摘要

在传统历史教学中,由于受应试观念的影响,往往把掌握课本知识作为历史教学的终极目标。教师一上课,便是'背景、经过、结果、影响',让学生记忆时间、地点、人物、事件等等。