自我专业发展意识——青年教师发展的基石

摘要

学校发展的核心力是教师发展,教师发展的重中之重是青年教师的发展。由于历史的原因,造成了我校教师年龄结构的失衡,使青年教师和中年教师在工作接力上相对断档。2005年以来。