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平面连杆机构教学分析仪

摘要

平面连杆机构教学分析仪属于教学仪器技术领域,目的在于解决现有教具陈列柜只能进行静态展示,动态演示教具知识集成度低、体积庞大不易进行随堂讲解,现有教具不能有效探究机构急回特性和曲柄滑块机构偏心距与运动情况之间的关系等问题。本发明包括三部分:第一部分平面四连杆机构的变换与运动特性探究单元,通过调节杆长,进行四杆机构变换;第二部分曲柄滑块机构的运动特性探究单元,用升降架调节偏心距,探究偏心距的改变与机构运动情况的关系;第三部分是四杆机构的典型应用演示单元,探究多个典型机构的组合运动。所述三部分安装在铝型材为底板上。

著录项

  • 公开/公告号CN104464494B

    专利类型发明专利

  • 公开/公告日2017-10-20

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 北京理工大学;

    申请/专利号CN201410826027.6

  • 申请日2014-12-25

  • 分类号

  • 代理机构

  • 代理人

  • 地址 100081 北京市海淀区中关村南大街5号北京理工大学

  • 入库时间 2022-08-23 10:01:36

法律信息

  • 法律状态公告日

    法律状态信息

    法律状态

  • 2017-10-20

    授权

    授权

  • 2017-07-28

    著录事项变更 IPC(主分类):G09B 25/02 变更前: 变更后: 申请日:20141225

    著录事项变更

  • 2017-07-28

    著录事项变更 IPC(主分类):G09B 25/02 变更前: 变更后: 申请日:20141225

    著录事项变更

  • 2015-04-22

    实质审查的生效 IPC(主分类):G09B 25/02 申请日:20141225

    实质审查的生效

  • 2015-04-22

    实质审查的生效 IPC(主分类):G09B 25/02 申请日:20141225

    实质审查的生效

  • 2015-04-22

    实质审查的生效 IPC(主分类):G09B 25/02 申请日:20141225

    实质审查的生效

  • 2015-03-25

    公开

    公开

  • 2015-03-25

    公开

    公开

  • 2015-03-25

    公开

    公开

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