开槽明挖法管道施工测量教学模型

摘要

本发明涉及一种教学辅助工具，尤其涉及一种教学模型；沟槽顶盖板和控制桩面板覆盖在沟槽上，控制桩面板上设置有两个中线控制桩插孔和四个井位控制桩插孔，沟槽顶盖板上设置有两个中线桩插孔，坡度横板跨槽安装于沟槽外壁上，坡度横板上设有中线钉插孔，坡度立板中间具有一个与坡度横板高度相等的U型开口，并通过U型开口安装在坡度横板上，坡度立板侧端设有坡度钉插孔。本发明的有益效果是：通过开槽明挖法管道施工测量教学模型的使用，结合教师的示意讲解，可以使学生生动形象地了解开槽明挖法管道施工测量的基本过程及相关工作，极大地提升教学效果。