一种儿童早教科学柜

摘要

本实用新型涉及科学柜领域，具体的说是一种儿童早教科学柜，通过将操作板使用四折合页与柜体连接，再将操作板的一端与支撑板之间通过90度自锁铰链连接，当科教演示完成后，可通过四折合页将操作板折叠收纳于柜体的一侧，同时通过90度自锁铰链将支撑板折叠于操作板的外侧面，从而完成操作板与支撑板的折叠收纳，减小柜体所占空间，方便科学柜收纳摆放；通过设置一号斜面板和二号斜面板，使一号斜面板和二号斜面板通过转轴相连接，然后使一号斜面板和二号斜面板倾斜的角度不同，当物件在斜面板上向下滑动时，会依次通过二号斜面板和一号斜面板，能够显著的使学生观看到物件通过不同倾斜度的斜面板的情况，设置的对比明显，教学效果好。