一种小学教师用辅助教具

摘要

本实用新型公开了一种小学教师用辅助教具，包括定位板，所述定位板表面的中心处安装有教科书本体，所述定位板表面顶部的两侧与底部的两侧均固定连接有固定板，两个固定板之间固定连接有导向柱，所述导向柱的表面从外至内依次套设有卡紧弹簧和套板。本实用新型通过套板向外侧移动，套板的移动使卡紧弹簧发生形变，同时套板带动横杆移动，此时将教科书本体放置于横杆的内侧，松开套板，在卡紧弹簧恢复形变下使横杆对教科书本体进行限位，达到了方便定位的优点，解决了现有的小学教师用辅助教具在使用时不方便定位，往往教科书翻页后会因胶水的原因自然闭合，以至于教师需要再次翻页，这样会影响时间，不便于人们使用的问题。